Archive for : junio, 2017

“El monarca de las sombras” de Javier Cercas

CERCAS, Javier: “El monarca de las sombras”. Literatura Random House, 2017. 281 páginas.

El autor en esta novela, en parte autobiográfica, nos sitúa en su pueblo natal Ibahernando, un pequeño pueblo extremeño, que como otros muchos, sufrieron duramente la Guerra Civil Española.

Este pueblo tiene algo especial, guarda entre los sobrevivientes de la guerra, la historia del tío paterno de su madre y tío abuelo de Javier Cercas. Una historia de la que se sabe muy poco porque trascurrió en breve tiempo, porque murió muy joven, porque la familia habló del héroe de la guerra, porque pocos supieron la verdadera razón…

La vida de Manuel Mena, su tío abuelo, la escuchó en boca de su madre desde niño. Un franquista de diecinueve años que murió en la guerra, 1938, en el bando rebelde, porque no olvidemos que el bando nacional se rebeló al gobierno republicano elegido democráticamente a través de las elecciones.

La Segunda República Española fue el régimen político democrático que existió en España entre el 14 de abril de 1931, fecha de su proclamación, en sustitución de la monarquía de Alfonso XIII, hasta el alzamiento nacional. Esta tercera etapa republicana (1936-1939) viene marcada por el triunfo de la coalición de izquierdas conocida con el nombre de Frente Popular en las elecciones generales de 1936, y que sólo pudo gobernar en paz durante cinco meses a causa del golpe de Estado del 17 y 18 de julio promovido por una parte del ejército que desembocó en la Guerra Civil Española.

Para Javier Cercas esta historia ha sido como una “espinita” clavada en su corazón; por una parte, le dolía reconocer al héroe franquista y venerado por su familia, cuando ésta ideología distaba mucho de la suya propia; por otra parte, se sentía con la “obligación” de escribir y contar la historia de Manuel Mena, sobre todo, por su madre. Ella recordaba a su tío como una persona muy familiar y cariñoso, siempre pendiente de todos.

A lo largo del libro nos relata esta lucha, las idas y venidas. Lo que no dudó nunca fue documentarse al respecto. Si al final contaba esta historia tenía que informarse mucho más allá de los recuerdos familiares.

La sucesión de las páginas de este libro nos llevan por recorridos, lugares y gentes que le puedan aportar aquello que busca.

Javier Cercas hace una profunda reflexión, desmenuzando y recomponiendo todos los datos para acercarnos a las vivencias, ideología y sentimientos de Manuel Mena, su tío abuelo.

Quiero resaltar la valentía del autor para enfrentarse a este proyecto, exponer sus dudas, sus sentimientos y hacerlo de forma tan elegante. Gracias.

“A la salida te espero”. El acoso escolar: cómo se presenta y cómo afrontarlo de Roberto Mangas.

MANGAS, Roberto: “A la salida te espero”. El acoso escolar: cómo se presenta y cómo afrontarlo. Editorial RASCHE, 2013. 219 páginas.

Un descubrimiento magnífico en dos direcciones; por un lado, este libro es una novela corta bien planteada y desarrollada que no deja indiferente a nadie -“A la salida te espero”-,  trata de un tema muy dramático y actual, por desgracia, el bullying.

Por otro lado, es un libro didáctico -El acoso escolar: cómo se presenta y cómo afrontarlo- donde nos describe todos los elementos del acoso escolar: acosador, víctima, participantes activos, participantes que miran a otro lado, familias, profesorado, entorno educativo… nos expone las causas y las terribles consecuencias -daños en la mayoría de los casos irreparables de mayor y menor gravedad-. Y digo irreparables porque por muy nimios que sean, dejan huellas, en unos casos psicológicas -indefensión aprendida, autoestima baja, miedos en el ámbito social y relaciones interpersonales…-, en otros casos, físicas -enfermedades inmunodeficientes oportunistas de diversa gravedad que aprovechan un organismo dañado por el acoso recibido-.

Con un magnífico prólogo de Javier Urra que sirve de introducción a un tema tan doloroso: “Este maltrato, bullying, se produce ocasionalmente en la escuela (aunque algunos colegios lo nieguen). Que siempre haya ocurrido no legitima el maltrato. Debe saberse que no se trata de bromas, que el profesorado no siempre se entera, de ahí el título “A la salida te espero”, y en todo caso no le es fácil enfrentar una situación que a veces el grupo ampara”.

Roberto Mangas, en su obra, nos describe perfectamente al acosador en el personaje de Xavier, un chico de complexión fuerte, deportista, carente de cualidades humanas e intelectuales y de empatía, muy manipulador. Convertido en líder de la clase por el miedo, que no respeto.

Víctor es la víctima, el alumno acosado. Tras la separación de sus padres, se produce un cambio de vivienda y de instituto -donde era un niño querido por sus compañeros y profesores- de Guadalajara a Madrid. Por muy dolorosa que le resultaba esta situación, no iba a ser nada comparado con el maltrato que iba a recibir en el nuevo instituto.

Víctor es un niño alegre y muy válido, educado, con valores humanos e intelectuales, muy buena persona. Un niño fuerte moralmente hablando hasta que lo convertirán en débil, temeroso, con sentimientos de culpa.

El resto de personajes que nos presenta Roberto Mangas, están divididos en dos bloques bien diferenciados: los que conforman el respaldo del acosador -participantes activos y los que miran a otro lado, el profesorado poco motivado que va a dar clase y no quiere saber nada más-; y el resto, los que en principio no hacen nada por desconocimiento -padres, profesores motivados e implicados-, y los que hacen lo que pueden, que en ocasiones es poco pero necesario para la víctima -Cecilia, la única amiga y compañera de Víctor-.

Lo más llamativo de la obra de Roberto Mangas es la capacidad de conjugar una novela corta muy amena con el aspecto didáctico de la misma. A través de sus letras nos va enseñando cómo proceder ante un caso de bullying. Dónde debe de saltar la alerta a padres y profesores, las ventajas de actos de valentía y liberación posterior de los compañeros de clase al no permitir esas situaciones, y sobre todo para la víctima, no callar, decir lo que está pasando, no sentirse culpable, buscar toda la ayuda y apoyos necesarios desde el principio.

Bullying y Moobing, ¿qué diferencias existen entre ambos conceptos? Únicamente el ámbito en el que suceden, el primero se produce en los centros educativos -acoso escolar-; el segundo en el trabajo -acoso laboral-. El resto es exactamente igual, los mismos elementos, las mismas causas, idénticas consecuencias.

Las víctimas de acoso son fuertes pero la situación de maltrato a la que les someten les hace débiles para poder defenderse, y dependiendo del tiempo que se prolongue conlleva consecuencias más graves. Los débiles y cobardes son los acosadores, porque o bien a través de miedo o porque les ampara el grupo son capaces de infligir daño y crueldad. Por ello, NO DEBEMOS PERMITIRLO, NUESTRA VALENTÍA PARA COMBATIRLO NOS LLEVARÁ A LA LIBERACIÓN DE ESTA CLASE DE PERSONAS DAÑINAS. EN DEFINITIVA, NOS HARÁ SENTIRNOS MUY BIEN, Y SER LIBRES.

Miles de gracias, Roberto Mangas, por tu excelente trabajo.

Recomiendo esta obra como recurso didáctico a todos los centros educativos, motivados e implicados en acabar con este gran mal: el acoso escolar.